Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Туора-Кюельская средняя общеобразовательная школа имени П.П.Кочнева" муниципального образования "Таттинский улус"
Содержание
Информация о школе
Администрация школы
Документы ОУ
Работа МО
Учебно-воспитательная работа
Портфолио педагогов
Достижения учащихся
Творчество учащихся
Фотогалерея
Контакты
Адрес: 678662 с. Туора-Кюель Таттинского улуса Республики Саха (Якутия), ул. 50 лет Победы, 2
Тел.: 8(41152) 23-621
Разное
Погода на rp5.ru
Наш сайт посетили
Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!
©МОУ "Туора-Кюельская СОШ им. П.П.Кочнева", 2010
Документы ОУ
  • Классификация локальных актов по направлению деятельности
  • Устав МОУ "Туора-Кюельская средняя общеобразовательная школа имени П.П. Кочнева"
  • Положение о публичном докладе МОУ "Туора-Кюельская средняя общеобразовательная школа им.П.П.Кочнева"
  • Положение по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ "Туора-Кюельская средняя общеобразовательная школа им.П.П.Кочнева"
  • Положение о школьном управляющем (общественном) совете МОУ "Туора-Кюельская средняя общеобразовательная школа им.П.П.Кочнева" Республики Саха (Якутия)
  • Программа развития "Моделирование единого образовательного пространства с использованием этнокультурного ресурса сельского социума на 2008 - 2012 гг." Пояснительная записка. Полный текст программы.
  • Образовательная программа
    		•
    Программа развития "Моделирование единого образовательного пространства с использованием этнокультурного ресурса сельского социума на 2008 - 2012 гг."

    ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
    Наименование Программы
    		 Программа развития муниципального образовательного учреждения "Туора - Кюельская средняя общеобразовательного учреждения им. П.П. Кочнева"
    Основание для разработки Программы
    		 Новый этап развития образовательной деятельности Туора-Кюельской средней школы основывается:
    а) на исходных положениях и анализе достижений, результатов и намеченных задачах Программы Развития школы, реализованной в период с 2003 по 2008год;
    б) на существенных изменениях в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, на стратегии модернизации общего образования;
    в) на внедрении приоритетных национальных проектов в области образования, стратегии развития образования в Республике Саха (Якутия),
    г) на значительных изменениях в социально-экономическом развитии улуса, республики.
    Разработчики Педколлектив Туора-Кюельской средней школы
    Основная цель Программы
    		 Формирование самосовершенствующейся, социально-активной, конкурентноспособной личности, владеющей умениями и навыками адаптации к социально-трудовой, культурной сфере, знающей и уважающей традиции народа Саха.
    Задачи Программы
    		 1. Достичь высокого качества содержания образования за счет эффективного применения новых педагогических технологий;
    2. Обеспечить благоприятные условия для становления нравственной личности с развитыми способностями на основе личностного и деятельностного подходов, также на основе использования этнокультурного ресурса социума;
    3. Достичь допустимого уровня здоровья и здорового образа жизни через эффективное использование здоровьесберегающих технологий, систему физкультурно-оздоровительных мероприятий, улучшения качества медицинского обслуживания и питания;
    4. Разработать систему повышения профессионального мастерства и научно-методического потенциала педагога, основываясь на личностно-ориентированном подходе;
    5. Модернизировать систему управления школой на основе целенаправленного взаимодействия субъектов педагогического процесса с целью достижения запланированных управленческих решений;
    6. Формировать механизмы общественно-государственного управления образованием с целью обеспечения открытости образовательного учреждения;
    7. Создать систему ресурсного обеспечения Программы развития школы, способствующей эффективной реализации намеченных целей и задач.
    Направления Программы
    		 1. Повышение качества содержания образования.
    2. Создание условий для становления нравственной творческой личности;
    3. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни;
    4. Работа по повышению профессионального мастерства и научно-методического потенциала педагога;
    5. Совершенствование системы управления современной школой;
    6. Обеспечение открытости образовательного учреждения;
    7. Ресурсное обеспечение Программы развития школы.
    Сроки и этапы реализации
    		Сроки реализации программы: 2008 - 2012 гг.
    I этап - диагностико-проектировочный: 2008 - 2009 гг. Обеспечение условий для реализации программы развития.
    II этап - практический: 2009 - 2011 гг. Проектирование модели образовательного центра "Школа - Сад". Разработка механизмов использования этнокультурных ресурсов социума.
    III этап - обобщающий: 2011 - 2012 гг. Обобщение результатов, полученных в ходе реализации Программы развития.
    Ожидаемые результаты
    		 1. Сформированность у учащихся умений, способов действий и социально значимых качеств личности, способствующей успешной адаптации к культурной, социально-трудовой сфере;
    2. Сохранение и укрепление здоровья школьников;
    3. Повышение профессионального мастерства и научно-методического уровня педагогов;
    4. Укрепление материально-технической базы школы за счет роста ресурсного обеспечения образовательной деятельности школы;
    5. Качественное удовлетворение растущих образовательных потребностей населения.
    Исполнители Педагогический коллектив Туора-Кюельской, улусное управление образованием, администрация МО "Таттинский улус"
    Финансирование Программа реализуется на основе составленной сметы.
    Контроль за Исполнением Программы
    		 Управление и контроль за реализацией Программы развития осуществляет совет общественно-государственного управления. Информация и проект доклада о ходе выполнения Программы представляется ежегодно на совещании педсовета и совета школы, на собрании общественности.
    Пояснительная записка

    Новый этап развития образовательной деятельности Туора-Кюельской средней школы им. П.П. Кочнева основывается:

    а) на исходных положениях и анализе достижений, результатов и намеченных задачах Программы Развития школы, реализованной в период с 2002 по 2007 год ( см. папку достижений);
    б) на существенных изменениях в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса.
    в) на внедрении приоритетных национальных проектов в области образования, стратегии развития образования в Республике Саха (Якутия),
    г) на значительных изменениях в социально-экономическом развитии улуса, республики.

    Вышеизложенные обстоятельства требуют мобильности и адаптивности школы, адекватности ответа на реалии современного времени, соответствия потребностям развития рынка труда. В связи с этим появилась необходимость создания новой модели дальнейшего развития сельской школы, определения ее места и роли в складывающихся условиях новых общественных отношений, что требует разработки среднесрочной программы развития школы.

    Правовой основой Программы развития являются Законы "Об образовании" Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, Стратегия развития образования в Республике Саха (Якутия) на период до 2020 года, Концепция Государственной Программы развития образования Республики Саха (Якутия) на 2006-2010 гг., Программа социально-экономического развития МО "Таттинский улус" на период 2003 - 2007 годы, Программа социально-экономического развития с. Туора-Кюель на период 2005 - 2010 гг.

    Программа отражает образовательную деятельность школы, кадровые, материально-технические, финансово-экономические, организационные возможности и ресурсы школы, поддержку населением образовательных инициатив педагогического коллектива, реализация коллективом школы образовательных проектов социума, развитие социального партнерства в селе, в улусе, в республике.

    Структура Программы развития Туора - Кюельской средней школы:

    • паспорт Программы и пояснительная записка
    • проблемно-ориентированный анализ деятельности школы и социокультурной ситуации в наслеге, улусе

    цель и задачи, основные этапы и направления реализации программы:

    • ожидаемые результаты реализации программы
    • оценка хода и результатов реализации программы;
    • целевые индикаторы оценки реализации программы;
    • система контроля реализации программы;

    план мероприятий по реализации Программы:

    • план реализации Программы на 2008-09 г.
      приложения

    Программа носит государственно-общественный характер и основывается на социальном партнерстве школы, широком участии населения, общественных организаций и объединений, учреждений и предприятий в ее разработке, реализации и контроле за ходом выполнения.
    Hosted by uCoz